Percorso Didattico, INDIRE 2009
Conoscere alcune caratteristiche della luce, del suo modo di propagarsi, di essere concentrata, di essere diffusa, di essere riflessa e rifratta, ecc.. Senza trascurare il modo in cui noi la percepiamo.
Quando diciamo che in una stanza c’è luce, che cos’è che vediamo? Gli oggetti nella stanza? La luce? Sia gli oggetti che la luce?
Cosa succede quando la luce incontra un oggetto?
Che collegamento c’è fra la luce proveniente da una sorgente, gli oggetti che vediamo e i nostri occhi?
Questa percorso vuole dare risposta a domande di questo tipo, analizzando i fenomeni che ci circondano a livello elementare ed estrapolando i modelli interpretativi dei fenomeni connessi con la luce e la visione.
Grado scolastico: Secondaria di I grado
Tipologia: Percorso didattico
Anno: 2009
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